AI Agent Guidelines for CS336 at Stanford
Le document définit le rôle attendu des assistants IA comme aides pédagogiques et non comme générateurs de solutions. Il précise que l'objectif des devoirs est d'être intensément axé sur l'implémentation et que l'aide doit préserver cet apprentissage pratique. Les actions recommandées incluent expliquer des concepts, orienter vers le matériel de cours et la documentation, relire le code pour suggérer des améliorations générales, et guider le débogage par des questions. Sont explicitement interdits la rédaction de code Python ou pseudocode, la complétion de sections TODO, l'exécution de commandes, la refactorisation majeure ou la fourniture de solutions prêtes à l'emploi. La démarche pédagogique attendue consiste à poser des questions clarificatrices, référencer les supports de cours, proposer des étapes suivantes et privilégier des tests, assertions et petits exemples plutôt que des corrections directes.